由于聽障兒童的特殊性，語言相對于這些小朋友們來說具有一定難度，如何讓聽障小朋友們在學(xué)好母語的前提下啟蒙英語是實(shí)踐團(tuán)面臨的一大難題。曲阜師范大學(xué)康樂“童”行實(shí)踐隊(duì)在活動開展前集思廣益，努力尋找適合特殊兒童學(xué)習(xí)英語的途徑，最終決定采取一起閱讀英文繪本的方式，給小朋友們營造一個豐富多彩的語言環(huán)境。繪本中有著五彩斑斕的色彩以及多種多樣的動物，通過這一寓教于樂的形式激發(fā)小朋友們對英語的興趣小火苗，同時在共讀英語繪本之時實(shí)踐團(tuán)成員嘗試用簡單的英語與容易理解的肢體語言和小朋友們嘗試對話，讓小朋友們學(xué)習(xí)復(fù)述聽到的英語短對話，敢于主動開口說出自己聽到的。
通過這一活動的開展，實(shí)踐團(tuán)將英語帶進(jìn)了這些小朋友們的世界，也更加堅(jiān)定了自己學(xué)好專業(yè)的決心，小朋友們也收獲了更多，增強(qiáng)了特殊兒童的自信心與溝通能力，同時更是積極響應(yīng)了當(dāng)今形勢，讓特殊兒童享受到了教育的平等。