中國大學(xué)生之聲網(wǎng)唐山7月16日電 為了推廣普通話，增強(qiáng)社區(qū)內(nèi)不同年齡層的溝通與理解，同時關(guān)注老年人的心理健康，讓傳統(tǒng)文化的精髓在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的活力。在七月，曲阜師范大學(xué)普語長青實踐隊進(jìn)行了“普語潤童心，和音暖桑榆”的暑期社會實踐活動。
一、養(yǎng)老院：傾聽歲月的聲音
實踐活動從中盛幸福苑開始。
中盛幸福苑是在市委、市政府和民政部門的批準(zhǔn)下，由中盛集團(tuán)投資興建，曾榮獲全國敬老文明號、山東省“十佳”敬老企業(yè)等榮譽(yù)稱號，是一座融公寓養(yǎng)老、居家養(yǎng)老、候鳥式養(yǎng)老、特殊護(hù)理服務(wù)、日間照料中心于一體的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。從小區(qū)門口向左拐，便能看見幸福苑的大門，溫暖而又明媚。苑內(nèi)設(shè)有南樓、北樓，每套房間配有電視、家具、獨立衛(wèi)生間等設(shè)施。苑內(nèi)還設(shè)有棋牌室、娛樂室、康復(fù)健身室、醫(yī)療中心等娛樂保健設(shè)施。
中盛幸福苑以“精神養(yǎng)老、幸福家園”為經(jīng)營理念，以“老年人新生活的開始”為養(yǎng)老理念，竭盡全力為老年朋友創(chuàng)造一個幸福的樂園。在這里，實踐隊員有幸與多位老人進(jìn)行了深入的交談。他們雖然年邁，但眼中閃爍的活力與智慧，讓人肅然起敬。通過半結(jié)構(gòu)化訪談，實踐隊員們了解到他們對普通話的認(rèn)識和需求。老人們用方言講述著他們的故事，實踐隊員們用普通話回應(yīng)，這樣的交流不僅增進(jìn)了相互理解，也讓實踐隊員們意識到普通話在促進(jìn)老年人心理健康中的重要作用。
不僅如此，實踐隊員們還組織了普通話朗誦和繞口令挑戰(zhàn)，以及唱山歌等活動。這些活動不僅提高了老人們的語言能力，更讓他們在歡聲笑語中感受到了社會的關(guān)懷和尊重。實踐隊員們深刻感受到，社會應(yīng)該更加關(guān)注老年人的心理健康，為他們提供更多的交流和參與機(jī)會。

圖為實踐隊隊員與老人進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談。中國大學(xué)生之聲網(wǎng)通訊員 吳儀 提供
二、社區(qū)：普通話的橋梁
在陽光明媚的一天，實踐隊員們社會實踐團(tuán)隊踏入了云海社區(qū)，帶著一個共同的目標(biāo)：推廣普通話，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。實踐隊員們深知，普通話不僅是溝通的橋梁，更是文化傳承和社會發(fā)展的重要載體。因此，實踐隊員們希望通過這次活動，讓普通話在社區(qū)的每一個角落生根發(fā)芽。
實踐隊員們首先向居民們介紹了普通話的歷史和重要性，強(qiáng)調(diào)了它在促進(jìn)社會交流、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的作用。通過生動的案例和有趣的故事，實踐隊員們讓居民們認(rèn)識到普通話不僅是語言的表達(dá)，更是一種文化的傳承和認(rèn)同。

圖為實踐隊隊員在社區(qū)進(jìn)行普通話教學(xué)。中國大學(xué)生之聲網(wǎng)通訊員 田銘萱 提供
居民們十分配合實踐隊員們，認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話的樣子令人感動。盡管他們的發(fā)音或許不那么標(biāo)準(zhǔn)，但他們對學(xué)習(xí)的熱情和堅持，展現(xiàn)了社區(qū)成員對推廣普通話的尊重和重視。他們的努力和進(jìn)步，也激勵著更多的居民加入到普通話學(xué)習(xí)的行列中。
三、幼兒園：普語的種子
在幼兒園，實踐隊員們用兒歌、故事和游戲，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)普通話。孩子們的天真爛漫和對普通話的熱愛，讓實踐隊員們看到了普通話教育的無限可能。在這里，普通話是孩子們認(rèn)識世界的窗口，也是他們成長道路上的伙伴。
特別值得一提的是，孩子們的參與熱情極高。他們在活動中展現(xiàn)出了驚人的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。朗朗的讀書聲和稚嫩的普通話發(fā)音，成為了最動聽的音樂。實踐隊員們鼓勵孩子們在家庭和學(xué)校中繼續(xù)使用普通話，讓這種語言習(xí)慣成為他們成長過程中的一部分。

圖為實踐隊隊員在幼兒園進(jìn)行普通話教學(xué)。中國大學(xué)生之聲網(wǎng)通訊員 田銘萱 提供
通過這次社會實踐，實踐隊員們深刻認(rèn)識到普通話推廣的重要性。無論是在養(yǎng)老院、社區(qū)還是幼兒園，普通話都是促進(jìn)溝通、增進(jìn)理解、傳承文化的重要載體。實踐隊員們看到了普通話在不同群體中的普及情況，也感受到了推廣普通話的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
在與老年人的交流中，實踐隊員們注意到他們的心理健康同樣需要關(guān)注。許多老人因為缺乏社交活動和精神寄托，感到孤獨和無助。實踐隊員們認(rèn)為，應(yīng)該為老年人提供更多的學(xué)習(xí)資源和交流平臺，讓他們能夠通過普通話，重新融入社會，找到自己的價值和位置。
這個暑期的社會實踐活動，對實踐隊員來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓實踐隊員對普通話的推廣和老年人心理健康有了更深入的了解，也讓實踐隊員對教育的意義和價值有了更深刻的認(rèn)識。實踐隊員期待著將這些感悟和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際行動，為構(gòu)建一個更加和諧、包容、充滿活力的社會而不懈努力。
普語之光，照亮心靈，溫暖桑榆。實踐隊員們相信，通過實踐隊員們的共同努力，普通話能夠成為連接每一個人的橋梁，讓文化傳承更加生動，讓社會交流更加順暢。實踐隊員們期待，普通話和傳統(tǒng)文化能夠在現(xiàn)代社會中共同綻放出更加絢麗的光彩。