2025年7月18日，南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期社會實踐團隊在泰州美術(shù)館開展了一場別開生面的非遺文化推廣活動。作為團隊暑期社會實踐的重要內(nèi)容，活動以“非遺新勢力?青春創(chuàng)未來”為主題，將現(xiàn)代傳播方式與傳統(tǒng)技藝體驗巧妙結(jié)合，為暑期的美術(shù)館注入了濃濃的青春氣息與深厚的文化底蘊。 
多元科普聯(lián)動，搭建文化溝通橋梁
  活動開篇的科普環(huán)節(jié)頗具創(chuàng)意，團隊突破傳統(tǒng)宣講模式，運用PPT、視頻及問答互動等多種方式，系統(tǒng)介紹非遺知識。其中，PPT的設(shè)計花費了團隊大量心血，制作團隊深入研究漆扇和中國結(jié)的技藝細節(jié)，將漆扇制作的“漂漆”過程轉(zhuǎn)化為生動的動態(tài)畫面，大漆在水中的暈染、扇骨與色彩的交融過程清晰可見，讓抽象的技藝變得觸手可及；中國結(jié)的編織步驟則通過高亮動線實時展示，復雜的“盤長結(jié)”結(jié)構(gòu)在動態(tài)演示下變得直觀易懂。配合精心剪輯的視頻解說，講述非遺傳承人的故事與技藝背后的文化內(nèi)涵，再加上趣味十足的問答互動，參與者們積極舉手搶答，在輕松愉快的氛圍中快速走進非遺世界，對傳統(tǒng)技藝有了全面且深刻的初步認知。
沉浸式動手實踐，觸摸非遺文化溫度
  科普結(jié)束后，剪紙和漆扇制作體驗活動迅速點燃了現(xiàn)場氣氛。志愿者們化身“技藝導師”，提前對活動材料進行了細致準備，剪紙區(qū)的彩紙顏色豐富、質(zhì)地適宜，漆扇制作的顏料安全無毒、色彩飽滿。在剪紙區(qū)，志愿者們從最基礎(chǔ)的折紙方法教起，耐心指導大家掌握剪刻的力度和角度，從簡單的幾何圖案到復雜的吉祥紋樣，一步步帶領(lǐng)參與者感受剪紙藝術(shù)的精妙。一位老奶奶年輕時就喜歡剪紙，看到活動后主動加入，還和志愿者分享自己的剪紙經(jīng)驗，現(xiàn)場氛圍十分融洽。漆扇制作區(qū)更是人頭攢動，志愿者們鼓勵大家發(fā)揮想象力，大膽嘗試色彩搭配。一位小朋友在志愿者的幫助下，用紅色、黃色和藍色漆液在扇面上創(chuàng)作了一幅“彩虹”圖案，舉著作品笑得格外開心。在動手實踐的過程中，大家切實觸摸到了非遺技藝蘊含的溫度與力量。
總結(jié)反思提升，共繪非遺傳承藍圖
  活動吸引了各年齡段的參與者，有蹣跚學步的孩童在家長陪伴下好奇地觸摸材料，有中學生認真地跟著志愿者學習技藝，也有老年人興致勃勃地參與創(chuàng)作。結(jié)束時的集體合影定格了無數(shù)張笑臉與一件件多彩的作品，成為此次活動最美的記憶。許多參與者表示，這樣的暑期活動既有趣又有意義，讓自己對非遺文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望以后能有更多類似的活動。 
  團隊在活動后及時進行了總結(jié)反思，認為此次實踐活動不僅達到了推廣非遺文化的目的，更提升了團隊成員的組織能力、溝通技巧和問題解決能力。但同時也發(fā)現(xiàn)了活動中的不足之處：活動環(huán)節(jié)銜接不夠順暢，導致部分參與者在體驗項目間切換時出現(xiàn)等待；宣傳力度有待加強，主要依賴線下渠道，未能讓更多潛在參與者知曉活動。未來，團隊將不斷改進，計劃通過線上線下聯(lián)動宣傳，利用短視頻平臺發(fā)布活動預(yù)告和非遺知識科普；優(yōu)化活動流程，合理安排各環(huán)節(jié)時間，讓參與者有更流暢的體驗。團隊成員紛紛表示，將繼續(xù)以青春之力為非遺傳承貢獻更多力量，讓非遺文化在新時代綻放更耀眼的光彩。