實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興要從鄉(xiāng)村抓起，從底層開(kāi)始一步步抓穩(wěn)。2024年6月18日，淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院志愿者前往廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽(yáng)縣黃關(guān)村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
來(lái)到黃關(guān)村，村民們熱情純樸的民風(fēng)深深打動(dòng)了志愿者。在熱心村民的幫助下，隊(duì)員展開(kāi)了對(duì)黃關(guān)村當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和地理位置等情況的調(diào)查；并且在黃關(guān)村黨群服務(wù)中心成功見(jiàn)到了村支書(shū)。村支書(shū)了解志愿者來(lái)黃關(guān)村調(diào)查的目的后，熱情地接待了志愿者們，并接受了志愿者地采訪。
出于對(duì)村里當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況缺少了解，隊(duì)員們又向村支書(shū)請(qǐng)教了一遍。與村支書(shū)的交談中，志愿者發(fā)現(xiàn)了黃關(guān)村地表水污染問(wèn)題。由于黃關(guān)村村民大多以種植水稻為主，地表水污染問(wèn)題也給村民們帶來(lái)了很大的困擾。村里的青年也因地表水污染的部分原因很多選擇外出務(wù)工，這讓原本經(jīng)濟(jì)發(fā)展不樂(lè)觀的黃關(guān)村振興更是難上加難。所以，在與村支書(shū)聊到黃關(guān)村的鄉(xiāng)村振興問(wèn)題時(shí)，志愿者給出了自己的參考建議。志愿者請(qǐng)教村支書(shū)通過(guò)建設(shè)水廠能否從根源上解決地表水污染問(wèn)題。村支書(shū)從實(shí)際情況出發(fā)，分析判斷志愿者建議的可行性后覺(jué)得可以一試，這讓志愿者和村支書(shū)都露出了欣慰的笑容。之后，村支書(shū)和志愿者一起去詢問(wèn)黃關(guān)村村民關(guān)于建設(shè)水廠的意見(jiàn)，讓村民發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)出自己的心聲。如此民主、公開(kāi)的決策方式讓志愿者對(duì)黃關(guān)村的振興充滿了信心。
當(dāng)志愿者問(wèn)道作為村支書(shū)他有何感想時(shí)，“我深入農(nóng)戶了解基本情況，為他們提供就業(yè)崗位，解決困難家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一的難題；主動(dòng)聯(lián)系高校學(xué)生資助中心，解決困難家庭子女在校生活補(bǔ)貼；幫扶重大疾病村民申請(qǐng)入庫(kù)，解決用藥難的經(jīng)濟(jì)困難，打通買(mǎi)藥難的渠道………我努力解決村民急難愁盼問(wèn)題，當(dāng)好村民的服務(wù)員，在辦好民生實(shí)事中不斷提升村民的幸福感、獲得感。”聽(tīng)著村支書(shū)娓娓道來(lái)，志愿者的成員們被村支書(shū)干事創(chuàng)業(yè)、全力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的精神所感動(dòng)。他鼓勵(lì)志愿者的成員們，在校學(xué)習(xí)、生活以及未來(lái)的工作中一定要踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人，一定要學(xué)好技術(shù)技能，走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，一定要走出去多學(xué)習(xí)，引進(jìn)來(lái)多分享，用科學(xué)的手段解決實(shí)際存在的困難，以實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代青年學(xué)子肩負(fù)的使命和擔(dān)當(dāng)。
此次訪談活動(dòng)的開(kāi)展，將理論與實(shí)踐充分融合，無(wú)疑是一堂深刻的思想政治引領(lǐng)課。有利于青年學(xué)生學(xué)習(xí)黨員身上的高尚情懷和敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，有利于引導(dǎo)青年學(xué)生深入基層服務(wù)基層的認(rèn)知態(tài)度，有利于幫助青年用真誠(chéng)用努力用奮斗書(shū)寫(xiě)自己的壯麗篇章。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興著實(shí)不易，黃關(guān)村的發(fā)展不僅需要村民和村干部的共同努力， 需要國(guó)家政策的扶持以及政府的支持。