近日，安徽省合肥市一家敬老院里洋溢著溫馨與活力，一群身著紅色志愿馬甲的青年身影穿梭在院區(qū)各處，他們是來(lái)自淮北師范大學(xué)的學(xué)生志愿者。這場(chǎng)由學(xué)生自發(fā)組織的敬老院志愿服務(wù)與墻繪活動(dòng)，如一股清泉注入老人們的生活，為這里帶來(lái)了久違的熱鬧與繽紛的色彩，更讓尊老愛老的傳統(tǒng)美德在青春的行動(dòng)中煥發(fā)出新的光彩。
淮北師范大學(xué)一直重視培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)。此次活動(dòng)的發(fā)起，源于一次校園公益論壇上的討論。有學(xué)生提出：“敬老院的老人們最缺的不是物質(zhì)，而是陪伴和精神上的慰藉，或許我們可以用更豐富的形式為他們做點(diǎn)什么。” 這個(gè)想法得到了許多同學(xué)的響應(yīng)，經(jīng)過兩個(gè)多月的籌備，從方案策劃到志愿者招募，再到與敬老院的反復(fù)溝通，一場(chǎng)集陪伴服務(wù)與環(huán)境美化于一體的志愿活動(dòng)逐漸成型。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，志愿者們抵達(dá)了敬老院。這是一座坐落在居民區(qū)旁的院落，門口的兩株老槐樹枝繁葉茂，將 “夕陽(yáng)紅敬老院” 的木質(zhì)牌匾遮得只剩一角。院長(zhǎng)是一位有著三十多年養(yǎng)老工作經(jīng)驗(yàn)的中年人，他笑著迎上來(lái)：“盼著你們來(lái)呢，老人們昨天就問了好幾遍‘大學(xué)生啥時(shí)候到’。” 走進(jìn)院門，幾位早起的老人正坐在長(zhǎng)廊下的藤椅上，看到穿著紅馬甲的志愿者，紛紛露出了笑容，有的還揮起了手。
                                       志愿者們迅速分成兩個(gè)小組：陪伴服務(wù)組和墻繪創(chuàng)作組。陪伴服務(wù)組的 20 名志愿者又分成 4 個(gè)小隊(duì)，分別前往老人活動(dòng)室、宿舍區(qū)、院子和康復(fù)區(qū)開展服務(wù)。第一小隊(duì)走進(jìn)活動(dòng)室時(shí)，里面已經(jīng)有十多位老人圍坐在一起，有的在玩紙牌，有的在聽收音機(jī)，還有的只是安靜地坐著。“爺爺奶奶早上好，我們是來(lái)陪大家聊天的。” 小隊(duì)負(fù)責(zé)人笑著打招呼，老人們紛紛熱情地回應(yīng)，主動(dòng)挪出位置讓志愿者坐下。
76 歲的老爺爺正獨(dú)自坐在角落看報(bào)紙，報(bào)紙拿得離眼睛很近，幾乎要貼在臉上。一位志愿者悄悄走過去，輕聲說(shuō)：“爺爺，我給您讀吧，您想聽哪部分？” 老爺爺抬起頭，有些驚喜地說(shuō)：“真的可以嗎？我這眼睛，看字太費(fèi)勁了。” 志愿者接過報(bào)紙，選了一篇關(guān)于老年保健的文章讀了起來(lái)，聲音溫和而清晰。其他老人也漸漸圍攏過來(lái)，認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)有人提問：“這按摩穴位真的管用嗎？”“每天走多少步合適啊？” 志愿者都一一耐心解答，活動(dòng)室里的氣氛漸漸活躍起來(lái)。
第二小隊(duì)前往宿舍區(qū)看望行動(dòng)不便的老人。89 歲的老奶奶躺在床上，看到志愿者進(jìn)來(lái)，努力地想坐起來(lái)，志愿者趕緊上前扶住她，在她背后墊上兩個(gè)靠枕。“奶奶，我們給您帶了點(diǎn)水果，您嘗嘗這個(gè)葡萄。” 一位志愿者洗凈葡萄，小心翼翼地剝?nèi)テぃf到老奶奶嘴邊。老奶奶咬了一小口，眼眶有些濕潤(rùn)：“好久沒人這么疼我了，孩子們都在外地，一年也來(lái)不了一次。” 志愿者們趕緊轉(zhuǎn)移話題，陪她聊起了年輕時(shí)的生活。老奶奶說(shuō)她年輕時(shí)是村里的繡花能手，還拿出壓在枕頭下的繡花繃子，上面是一只沒繡完的鳳凰。“這鳳凰的尾巴要繡成五彩的才好看。” 老奶奶的話匣子一打開，就停不下來(lái)，志愿者們圍在床邊，聽得津津有味。
院子里，第三小隊(duì)的志愿者正陪著老人們散步。91 歲的老爺爺拄著拐杖，每走一步都很緩慢，志愿者小心翼翼地扶著他的胳膊，配合著他的節(jié)奏。“爺爺，您看這棵石榴樹，結(jié)了好多果子呢。” 志愿者指著院角的石榴樹說(shuō)。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭：“這樹是我剛住進(jìn)來(lái)時(shí)種的，一晃都十年了。” 走到花壇邊，幾位老人坐下休息，志愿者們便拿出準(zhǔn)備好的老歌歌詞，和老人們一起哼唱。“東方紅，太陽(yáng)升……” 熟悉的旋律響起，老人們的聲音雖然有些沙啞，但都唱得很投入，有的還輕輕打著節(jié)拍，陽(yáng)光透過樹葉灑在他們臉上，溫暖而祥和。
康復(fù)區(qū)里，第四小隊(duì)的志愿者正在協(xié)助老人進(jìn)行簡(jiǎn)單的康復(fù)鍛煉。一位腿部不便的老人在志愿者的攙扶下，慢慢挪動(dòng)著腳步，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。“爺爺，咱們歇會(huì)兒再練。” 志愿者扶著老人坐在椅子上，遞上毛巾擦汗。旁邊幾位正在做手部鍛煉的老人，看到志愿者過來(lái)，熱情地招呼他們一起玩套圈游戲。志愿者們拿起塑料圈，故意放慢速度，讓老人們能輕松套中目標(biāo)，每當(dāng)有老人套中時(shí)，大家都齊聲鼓掌，康復(fù)區(qū)里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一位坐在輪椅上的老人看著這熱鬧的場(chǎng)景，拉著志愿者的手感慨道：“孩子們能來(lái)看我們，陪我們說(shuō)說(shuō)話，心里別提多高興了！平時(shí)這院子里靜悄悄的，你們一來(lái)，就像過年一樣熱鬧。”
與此同時(shí)，墻繪創(chuàng)作組的多名志愿者也開始了緊張的準(zhǔn)備工作。他們的任務(wù)是對(duì)敬老院的長(zhǎng)廊墻面和活動(dòng)室外墻進(jìn)行美化，總面積約 150 平方米。早在活動(dòng)前半個(gè)月，創(chuàng)作組的核心成員就曾三次來(lái)到敬老院，詳細(xì)測(cè)量墻面尺寸，觀察光照情況，還和老人們交流，了解他們喜歡的圖案和顏色。“我喜歡看牡丹，看著就喜慶。”“要是有小鳥就好了，活靈活現(xiàn)的。”“想看看小時(shí)候常見的牽牛花。” 老人們樸實(shí)的話語(yǔ)被一一記錄下來(lái)，成為墻繪設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。
創(chuàng)作組根據(jù)收集到的信息，設(shè)計(jì)了多套方案，最終確定以 “四季風(fēng)光”“吉祥寓意”“童年記憶” 為主題。“四季風(fēng)光” 區(qū)設(shè)在長(zhǎng)廊，繪制春蘭、夏荷、秋菊、冬梅，讓老人們足不出院就能感受四季美景；“吉祥寓意” 區(qū)在活動(dòng)室外墻，畫有牡丹、仙鶴、壽桃等象征健康長(zhǎng)壽、吉祥如意的圖案；“童年記憶” 區(qū)則在院子的圍墻角落，描繪滾鐵環(huán)、跳皮筋等老式游戲場(chǎng)景，喚起老人的美好回憶。
活動(dòng)當(dāng)天，墻繪組的志愿者們首先對(duì)墻面進(jìn)行預(yù)處理。他們帶著砂紙、刮刀、水桶等工具，仔細(xì)清理墻面上的污垢和剝落的墻皮。長(zhǎng)廊的墻面由于常年潮濕，有些地方長(zhǎng)了霉斑，志愿者們用稀釋的消毒液反復(fù)擦拭，再用清水沖洗干凈。“墻面處理得越干凈，顏料附著力就越強(qiáng)，保存時(shí)間也越久。” 一位有繪畫經(jīng)驗(yàn)的志愿者一邊用砂紙打磨墻面，一邊向旁邊的同學(xué)講解。陽(yáng)光漸漸升高，志愿者們的額頭上滲出了汗珠，他們隨手用袖子擦一下，繼續(xù)埋頭工作，白色的墻灰沾在紅色的馬甲上，像落了一層薄薄的雪。
上午九點(diǎn)，墻面預(yù)處理工作完成，墻繪正式開始。志愿者們分成勾勒組、調(diào)色組和繪畫組，各司其職，有條不紊地投入創(chuàng)作。勾勒組的同學(xué)拿著粉筆，按照設(shè)計(jì)稿在墻上輕輕勾勒出圖案的輪廓，他們不時(shí)后退幾步，瞇著眼睛觀察整體比例，確保圖案協(xié)調(diào)美觀。調(diào)色組的同學(xué)則在樹蔭下忙碌，根據(jù)設(shè)計(jì)要求調(diào)配顏色：牡丹的紅色要加入少量黃色，使其更加柔和；荷葉的綠色則要加入一點(diǎn)藍(lán)色，體現(xiàn)出水的清涼感。“這個(gè)顏色調(diào)得正好，和院子里的月季花顏色一樣。” 一位志愿者舉著調(diào)色板，滿意地說(shuō)。
繪畫組的同學(xué)更是全神貫注，他們或站或蹲，有的甚至跪在地上，手持畫筆在墻面上細(xì)致描繪。“四季風(fēng)光” 區(qū)的夏荷繪制難度較大，一位志愿者站在梯子上，先勾勒出荷葉的輪廓，再用漸變的綠色填充，最后用白色點(diǎn)出荷葉上的露珠，陽(yáng)光照在上面，仿佛真的有晶瑩的水珠在滾動(dòng)。“吉祥寓意” 區(qū)的仙鶴繪制也不簡(jiǎn)單，志愿者們先用淡灰色畫出仙鶴的形態(tài)，再用白色和黑色細(xì)致描繪羽毛，尤其是翅膀上的羽毛，層次分明，栩栩如生。
繪制過程中，不時(shí)有老人湊過來(lái)觀看，有的還提出自己的建議。“這荷花的花瓣可以再圓一點(diǎn)。”“仙鶴的腿再細(xì)點(diǎn)就更像了。” 志愿者們認(rèn)真聽取老人的意見，及時(shí)調(diào)整圖案細(xì)節(jié)。一位 80 歲的老奶奶指著 “童年記憶” 區(qū)的滾鐵環(huán)圖案，笑著說(shuō)：“我小時(shí)候也玩過這個(gè)，那時(shí)候的鐵環(huán)都是自己用鐵絲做的。” 志愿者們停下手中的筆，認(rèn)真聽老奶奶講述過去的故事，然后按照她的描述，在圖案旁加了一個(gè)小小的鐵絲圈，讓畫面更具年代感。
中午時(shí)分，氣溫逐漸升高，達(dá)到了 30 攝氏度。志愿者們的衣服被汗水濕透，緊緊貼在身上，但他們絲毫沒有懈怠。院長(zhǎng)特意讓廚房熬了綠豆湯，“孩子們快過來(lái)歇歇，喝點(diǎn)綠豆湯降降溫。” 志愿者們輪流到樹蔭下休息，喝著清涼的綠豆湯，互相按摩著酸痛的手臂。一位志愿者說(shuō)：“雖然累，但看到墻面上的畫一點(diǎn)點(diǎn)成型，心里特別有成就感。” 短暫休息后，大家又投入到工作中，沒有人叫苦叫累。
下午兩點(diǎn)左右，天空突然烏云密布，眼看就要下雨。墻繪組的志愿者們急了，趕緊找來(lái)塑料布和舊報(bào)紙，小心翼翼地覆蓋在未干的墻面上。“這部分牡丹剛畫好，可不能被雨淋了。” 幾位志愿者用身體撐著塑料布，擋住隨風(fēng)飄來(lái)的雨點(diǎn)。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地落下，志愿者們手忙腳亂地將畫具搬到屋檐下，有的還不忘用磚頭壓住覆蓋在墻面上的塑料布。好在雨下了不到半個(gè)小時(shí)就停了，陽(yáng)光重新露出笑臉，墻面上的牡丹經(jīng)過雨水的沖刷，顏色顯得更加鮮亮。

雨后的院子里空氣格外清新，老人們紛紛走出房間，來(lái)到墻面前欣賞。“這荷花畫得跟真的一樣，看著就涼快。”“這仙鶴像是要飛起來(lái)似的。” 老人們的贊嘆聲讓志愿者們心里暖暖的。一位老人從口袋里掏出幾顆水果糖，硬要塞給志愿者：“孩子們辛苦了，嘗嘗糖，甜甜嘴。” 志愿者們推辭不過，只好收下，剝開一顆放進(jìn)嘴里，甜甜的味道從舌尖蔓延到心里。
傍晚時(shí)分，墻繪工作基本完成。長(zhǎng)廊的墻面上，四季花卉競(jìng)相綻放，春蘭的淡雅、夏荷的清新、秋菊的傲骨、冬梅的堅(jiān)韌，各具特色；活動(dòng)室的外墻上，牡丹開得正艷，仙鶴在旁邊翩翩起舞，壽桃掛滿枝頭，寓意吉祥；院子角落的 “童年記憶” 區(qū)，滾鐵環(huán)的小男孩、跳皮筋的小女孩，一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，仿佛能聽到他們的歡聲笑語(yǔ)。整個(gè)敬老院仿佛被披上了一件五彩斑斕的外衣，煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
活動(dòng)接近尾聲，志愿者們和老人們一起在新繪制的墻面前合影留念。老人們坐在前排，志愿者們站在后面，紅色的馬甲與老人的白發(fā)相互映襯，構(gòu)成一幅溫馨和諧的畫面。“以后我們還會(huì)來(lái)看大家的。” 志愿者們齊聲說(shuō)道，老人們揮著手，眼里滿是不舍，一位老奶奶拉著志愿者的手，久久不愿松開：“有空一定要來(lái)啊，奶奶給你們包餃子。”
參與此次活動(dòng)的志愿者在總結(jié)中寫道：“這次活動(dòng)讓我明白了志愿服務(wù)的意義，不僅僅是付出，更多的是收獲。當(dāng)老爺爺給我講他年輕時(shí)的故事，當(dāng)老奶奶把舍不得吃的糖塞給我，當(dāng)我們的畫讓他們露出開心的笑容，我知道，這一切都值得。”
敬老院的工作人員對(duì)志愿者們的辛勤付出贊不絕口：“這些年輕人真的很用心，他們不僅陪老人們聊天解悶，還把敬老院打扮得這么漂亮。這幾天老人們臉上的笑容明顯多了，晚上睡覺都香了。” 院長(zhǎng)也表示：“非常感謝淮北師范大學(xué)的志愿者們，他們用實(shí)際行動(dòng)給老人們帶來(lái)了溫暖和快樂，希望這樣的活動(dòng)能一直開展下去。”
此次敬老院志愿服務(wù)與墻繪活動(dòng)，是淮北師范大學(xué)學(xué)生積極踐行社會(huì)責(zé)任、傳遞愛心的生動(dòng)體現(xiàn)。一直以來(lái)，淮北師范大學(xué)都高度重視志愿服務(wù)工作，通過建立志愿服務(wù)基地、設(shè)立志愿服務(wù)學(xué)分等方式，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類公益活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅去年一年，學(xué)校就組織學(xué)生開展敬老、助殘、環(huán)保等志愿服務(wù)活動(dòng) 200 余次，參與學(xué)生達(dá) 5000 余人次。
淮北師范大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“志愿服務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的重要途徑，我們會(huì)繼續(xù)支持學(xué)生開展此類活動(dòng)，為他們搭建更多實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中成長(zhǎng)成才。” 未來(lái)，學(xué)校還計(jì)劃與更多敬老院建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，開展 “一對(duì)一” 陪伴、老照片修復(fù)、智能手機(jī)教學(xué)等多樣化的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多學(xué)生參與到敬老愛老的行動(dòng)中來(lái)。
這場(chǎng)由淮北師范大學(xué)學(xué)生發(fā)起的志愿活動(dòng)，如同一顆投入湖面的石子，在老人們的生活中激起了層層漣漪，也在學(xué)生們的心中播下了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的種子。相信在未來(lái)，會(huì)有更多的青年加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來(lái)，用青春的力量傳遞溫暖，讓尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒，為社會(huì)的和諧美好貢獻(xiàn)源源不斷的青春能量。