記用愛托起田夢
發布時間:2025-08-18 關注:
來源:葛錦一
“那為啥叫‘田夢支教團’呢”
“哦,它的全稱叫,用愛托起田埂上的夢想。就剛剛那個暑假,我……”
記不清多少個小時的硬臥,只記得上鋪的夢叫隨波逐流。株洲的早餐店四點還沒有冒熱氣,從車站里望出去,只看到緊張和激動。火車轉乘大巴,顛簸的路途是這片土地的名片。
用著“最后一份策劃案”,離你們越來越近;聽著“歡迎你們來楓溪”,腳步也越來越堅定。辦公室里,人在一起叫聚會,心在一起叫團隊。我們一起記下,學高為師,身正為范。一路上跌跌撞撞,但還好沒有解決不了的問題。因為楓香溪從不缺善良的人們,更不缺熱烈的心。
愛那些純粹的語言和瞬間。“葛老師好”“一二三,坐端正”“我們項目組是這樣的”“她讀兩年級,也想來上課”“答得真好,獎勵你一根棒棒糖”“這個暑假我很快樂,因為遇見了你們”,這個暑假真的很快樂,因為遇見了你們。雖然有的時候沒聽過你們喜歡的歌,不知道你們之間的梗,但在一幅幅畫和一首首詩里,我相信我們總會在一個瞬間對上電波頻率。
托秦天老師的福,趕完人生中第一次集市后,體驗了各大菜系的制作過程,很高興學會了清炒西蘭花。但不管是柴米油鹽,還是琴棋書畫,這里的孩子很有天賦。有一段時間,連續的陰雨,楓溪的早晨??輼渖浚瑫炄境?。薄霧環抱大山,山水間歌聲回蕩。和孩子們一起走上學校背后的茶山,接一朵烏云撥散遺憾。
起承轉合,我們用著鏡頭交談埋藏生根的文化。這里的人們說,“戴上面具是神,摘下面具是人”。太陽雨后的彩虹,神樹上的布條晃動。神秘的語言樂調,在生活化的表達里也變成了瓜子和飯菜。無人機下,我們和民族親歷者漫步烏江,聆聽江風和獨屬德江的儺戲傳說。
田野里,日出喚醒云海。星光下,歌聲泛起漣漪。在一次次可愛的相遇里,我們帶著零食和蛋糕,踏著小步舞曲,就這樣趕著與銀河赴約。人不能兩次踏進同一條河流,但可以兩次登頂同一片山巒,站在建筑廢料堆成的小石山上,張開手臂,我就是這座大山。
夢中遐想,也在夢境暢游。我夢見又回到那間辦公室、那張大通鋪、那家牛肉館。我夢見楓香溪的孩子們都長大了,有的成了研究生返鄉,有的留在這成了村干部,他們一人背著一臺相機,還是隔著小賣部的窗戶,在最平常的早晨,和我打著招呼……我奮力推開16天來遇見過的每一扇窗,對著窗外喊,那是我心里一畝一畝田,那是我心里一個不醒的夢。
“那為啥叫‘田夢支教團’呢”
“哦,它的全稱叫,用愛托起田埂上的夢想。就剛剛那個暑假,我……”
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