2025年暑期，南京師范大學外國語學院“禁漁護江清水闊，興業育魚綠夢長”社會實踐團隊再次踏上征途，他們奔赴無錫與江陰等地，將長江“十年禁漁”政策的內涵與意義帶進社區課堂。對這群青年而言，實踐不僅是學習的延伸，更是責任的擔當。
長江流域是我國生態文明建設的重點區域。2020年啟動的“十年禁漁”政策，已進入實施中段，取得了水質改善、魚類資源恢復等顯著成效。然而，政策要真正落地，離不開公眾的理解與支持。外國語學院的學子們深知這一點，他們用雙腳丈量江岸，用聲音傳播理念，用行動守護大江。
實踐團隊通過問卷調查發現：盡管大多數人知道“禁漁”的存在，但具體的背景、措施和長遠目標，了解較少。為此，隊員們以“知其然更要知其所以然”為原則，結合視頻、故事和互動問答，讓禁漁知識走進社區居民的心田。
在江陰市澄江便民服務中心的一次課堂上，居民們被江豚的影像深深觸動。有人感嘆：“原來禁漁與我們生活息息相關，不僅是為了魚兒，也是為了人類的未來。”這份由衷的認同，正是實踐團隊努力的意義所在。
南京師范大學外國語學院的青年們，既是政策的傳播者，也是綠色理念的踐行者。他們在課堂之外，還主動走訪社區老人，聆聽他們關于長江的記憶。通過口述與記錄，隊員們不僅還原了長江生態變遷的歷史圖景，也增強了對“人與自然和諧共生”理念的理解。
此次社會實踐，不僅傳播了環保知識，更在青年心中點燃了責任之火。正如一位隊員所說：“我們是親歷者，也是記錄者，更是傳播者。未來不論走到哪里，都會帶著守護長江的信念。”
