“湘約有澧，健心未來”實(shí)踐感悟
“我們的故事總是發(fā)生在夏天。”學(xué)車，旅游……人們在這個酷暑里講述著自己的故事。而我們也開始了屬于我們的獨(dú)一無二的故事。2024年7月8日，我們坐上了開往張家界的火車，故事的開始則是是蟬鳴不止的盛夏。7月9日，河南工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院（建筑學(xué)院）“湘約有‘澧’，健心未來”團(tuán)隊(duì)到達(dá)湖南省張家界市桑植縣六耳口村并正式開展了“湘約有‘澧’，健心未來 2024年暑期支教夏令營”。關(guān)愛留守兒童的心理健康，以體育運(yùn)動來建設(shè)他們的心理素質(zhì)。并積極踐行“三下鄉(xiāng)”精神。（圖為“湘約有‘澧’，健心未來”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與六耳口村孩子合照。中國區(qū)青年網(wǎng)通訊員 周聰 攝）伴著零星的幾點(diǎn)蟬鳴，徐徐微風(fēng)吹散澧水的殘霧，嫵媚青山攔了幾分夏的熾熱。驅(qū)散了我們的不安，撫平了我們的躁動。讓我們浮躁的情緒安定，讓我們積攢的壓力釋放。團(tuán)隊(duì)的每一個人得以全身心的投入到此次支教夏令營活動中。初見六耳口的少年少女們，他們的眼里透露著對知識的渴望，卻也有些許的局促和不安；說他們頑皮和吵鬧，卻也是獨(dú)屬他們這個年紀(jì)的可愛和赤誠。鮮衣怒馬少年時，他們在書海里遨游，找著他們的顏如玉和黃金屋。君子坐而論道，少年起而行之。在課堂上，他們積極回答問題，提出自己的疑惑和觀點(diǎn)，踴躍表現(xiàn)自己。課下，他們又實(shí)踐自己的收獲，明辨自己的觀點(diǎn)。而此次主題活動的趣味運(yùn)動會上，他們也用積極飽滿的精神狀態(tài)參與競爭，友誼第一，比賽第二。他們的樂觀開朗，也驗(yàn)證了我們支教夏令營活動的小成。在此次支教活動中，六耳口村村委書記為團(tuán)隊(duì)提供了較好的住宿環(huán)境，為我們提供了新鮮的食材。也為我們支教活動提供了場地和充足的教學(xué)用具。六耳口的家長亦是對我們的活動表示支持和歡迎。也是對我們這個不那么成熟的團(tuán)隊(duì)最大的精神支持。讓我較平日更加努力認(rèn)真，對待每個瞬間更加專注。亙亙長夏，除卻課上我們的講授，課下則是少年們的講堂。悠悠林下，淺淺澧水。少年講述這他們的故事，他們在山里的見聞，他們的童年，他們的現(xiàn)在。這里我們反而是山里的幼童，他們挽著我們的手教我們在河水嬉戲。夏天有燒焦皮膚的太陽，討人厭的蚊蟲，但只要有一陣風(fēng)吹過夏天就是一年中最好的季節(jié)。或許是夏意漸濃，蟬鳴聲也愈發(fā)明亮。不覺間此次支教夏令營已是尾聲。看著桌面上最后一節(jié)課學(xué)生寫下的離別信——有稚童的天天快樂，也有少年的學(xué)業(yè)有成……“天下沒有不散的筵席”但是，書上也說“人生何處不相逢”。你們于我們的關(guān)心亦是我們對你們的期望。“于到各努力，千里自同風(fēng)”。希望我們可以在不遠(yuǎn)的將來再見。（圖為此次支教夏令營中六耳口孩子所寫告別信。中國區(qū)青年網(wǎng)通訊員 肖鐿蓮 攝）“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的少年們，大山是困不住他們這群熱烈赤誠的驕陽的。支教的意義不在于知識的傳授，而是告訴他們“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”。或許出生帶給了他們經(jīng)濟(jì)的貧窮，條件的落后。但是人的思想是平等的，對未來的追求是積極的，“少年何妨夢摘星，敢挽桑弓射玉衡”。此次支教活動不僅為六耳口村的孩子們帶來了知識和快樂，也為團(tuán)隊(duì)成員們提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會和成長經(jīng)歷。我們用自己的實(shí)際行動詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)和社會發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。日后還有別的夏天，但不可能跟這個一樣，永遠(yuǎn)不可能。所以說，最好盡情享受這個夏天。（通訊員 胡正東）