傾聽(tīng)田野的聲音：村支書(shū)的鄉(xiāng)村振興夢(mèng)想與挑戰(zhàn)

時(shí)間：2024-07-25 18:21:21 關(guān)注：

傾聽(tīng)田野的聲音：村支書(shū)的鄉(xiāng)村振興夢(mèng)想與挑戰(zhàn)

2024年7月18日，淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合其他熱心志愿者，共同前往位于安徽省安慶市宿松縣的九成村，展開(kāi)了一場(chǎng)深入的鄉(xiāng)村振興主題訪談活動(dòng)。
為了解詳情，志愿者們帶著滿腔熱忱與求知欲，深入田間地頭，走進(jìn)村民家中參與了各種形式的社區(qū)活動(dòng)，對(duì)幾個(gè)村莊進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研以及與當(dāng)?shù)卮逯?shū)面對(duì)面交流，記錄他們的心路歷程與成功實(shí)踐。在與村支書(shū)的交流中，志愿者們深刻感受到了基層干部在鄉(xiāng)村振興中的重要角色，從村支書(shū)們的口中聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)關(guān)于創(chuàng)新、奮斗與希望的故事。

志愿者與楊書(shū)記談話王楊鑫供圖

與幾位書(shū)記對(duì)話后，志愿者們了解到鄉(xiāng)村振興不僅是經(jīng)濟(jì)上的振興，更是人心的凝聚。村支書(shū)們深知，要讓村民共享發(fā)展成果，就必須解決好教育、醫(yī)療、養(yǎng)老，留守兒童等民生問(wèn)題。他們積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，改善學(xué)校設(shè)施，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源；推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下沉，讓村民在家門(mén)口就能享受到基本醫(yī)療服務(wù)；關(guān)心老年人生活，建立養(yǎng)老服務(wù)體系，讓老人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)。同時(shí)，他們注重鄉(xiāng)村文化建設(shè)，挖掘和保護(hù)地方文化遺產(chǎn)，舉辦各種文化活動(dòng)，豐富村民的精神生活，增強(qiáng)鄉(xiāng)村的凝聚力和向心力。

隨后在村書(shū)記帶領(lǐng)下志愿者們體驗(yàn)了務(wù)農(nóng)的實(shí)踐活動(dòng)。

志愿者幫助村民務(wù)農(nóng) 張菲菲王楊鑫供圖
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，志愿者們不僅增進(jìn)了對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解，更在與基層工作者的互動(dòng)中，體驗(yàn)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。他們的行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感與使命感，同時(shí)也為鄉(xiāng)村振興注入了新鮮血液和創(chuàng)新思路。此次活動(dòng)不僅加深了青年學(xué)生對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，更為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施提供了寶貴的青年視角與實(shí)踐反饋。
鄉(xiāng)村振興，青春同行。青年學(xué)子們的實(shí)踐行動(dòng)，彰顯了青年力量在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中的積極作用，也為鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)增添了亮麗的色彩。讓我們共同期待，更多的青年才俊能夠在鄉(xiāng)村振興的廣闊舞臺(tái)上，綻放自己的光彩，共創(chuàng)美好明天。

作者：王楊鑫 來(lái)源：淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

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