萌芽生命，啟迪未來：幼兒生命教育新探索
        以奉獻(xiàn)之犁，深耕青春，以實(shí)踐之號(hào)角，奏教育之歌。日前，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院滴水行動(dòng)之青春踐行者團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)實(shí)踐號(hào)召，于陶潤幼兒園開展以“生命教育”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)主要以繪本教學(xué)為主題，融入美術(shù)、手工、游戲等多種方式引導(dǎo)幼兒探索以“人與自我，人與他人，人與自然，人與生命”為主題的生命教育。我們以青春掌燈，以實(shí)踐燃燈，望照亮幼兒生命發(fā)展之路。
       在本次暑期社會(huì)實(shí)踐的最后階段，滴水行動(dòng)之青春踐行者團(tuán)隊(duì)于陶潤幼兒園進(jìn)行幼兒生命教育活動(dòng)的收尾。團(tuán)隊(duì)成員依據(jù)幼兒的特征與需求，結(jié)合當(dāng)代社會(huì)科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，對其開展生命教育。成員秉持壯志凌云，奉獻(xiàn)青春，勇?lián)?zé)任，奮斗不息的精神，根植實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)與他人，愿譜寫一曲慷慨激昂的青春之歌。 
                                                                                                                   擁護(hù)自我權(quán)利，巧學(xué)相處之道
       認(rèn)識(shí)自我，保護(hù)自我，團(tuán)隊(duì)成員開展了以《不可以隨便親我》為主要內(nèi)容的繪本教學(xué)，旨在增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在人與自我這一維度上，我們教導(dǎo)幼兒既要欣賞自己，也要保護(hù)自己，以兒童能夠理解的語言和圖畫，讓他們認(rèn)識(shí)到如何學(xué)會(huì)拒絕、建立邊界，并強(qiáng)調(diào)了尊重個(gè)人空間和身體自主權(quán)的重要性。又輔助以音樂手指游戲“小手拍拍”，感受音樂樂趣的同時(shí)增強(qiáng)了幼兒對自我身體的認(rèn)知與感知。