追尋紅色足跡，傳承革命薪火

發布時間：2025-08-06 關注：

來源：“一路向紅，青春解讀”紅色精神尋訪團

八月的阜陽，暑氣蒸騰，卻擋不住一群青年學子探尋紅色記憶的腳步。8 月 4日，淮北師范大學計算機科學與技術學院的一支三下鄉實踐隊的7名隊員走進阜陽博物館，開展了一場以 “解碼紅色文物，傳承革命精神” 為主題的研學活動。此次活動旨在通過近距離接觸紅色文物、聆聽背后的革命故事，讓隊員們深刻感悟阜陽地區的紅色歷史底蘊，將紅色精神轉化為助力鄉村振興的青春動能。

阜陽博物館新館坐落于城南新區，遠遠望去，其建筑輪廓宛如一艘紅色航船，正乘風破浪駛向遠方。外立面采用的暗紅色石材，在陽光下泛著溫潤而厚重的光澤，仿佛是歷史沉淀下的血色印記。入口處的玻璃幕墻設計成網格狀，形似革命年代的鐵絲網，既象征著沖破束縛的勇氣，又隱喻著紅色精神的堅不可摧。
步入館內，挑高的中庭上方懸掛著 36 盞五角星造型的吊燈，燈光灑下，在地面投射出交錯的光影，宛如星星之火匯聚成燎原之勢。通往 “紅色阜陽” 展廳的走廊墻壁上，鑲嵌著 19 塊銅質浮雕，生動再現了阜陽地區從建黨初期到改革開放的重要革命場景，每一步前行都仿佛在與歷史對話。實踐隊隊員陳同學在參觀前就對建筑細節格外關注，他在筆記本上寫道：“這座博物館本身就是一件紅色藝術品，每一處設計都在訴說著革命歷史，讓我們未觀文物先感其魂。”
上午 9 時 30 分，在講解員的帶領下，隊員們正式進入 “紅色阜陽” 展廳。展廳以時間為軸，分為 “星火初燃”“烽火歲月”“解放曙光” 三個單元，通過 120 余件文物串聯起阜陽地區的紅色記憶。在 “星火初燃” 單元，一個巴掌大小的木質印章靜靜躺在展柜中。這枚 1927 年阜陽第一個農村黨支部使用的印章，通高 4 厘米，印面呈正方形，邊長 2.5 厘米，印文為 “中共阜陽王家壩支部”，邊緣因長期使用已有些磨損，木質表面還留有幾處磕碰的痕跡。“這枚印章見證了阜陽地區黨組織的誕生。” 講解員的聲音帶著崇敬，“當時黨員們在秘密狀態下開展工作，這枚印章每次使用都伴隨著極大的風險。1928 年‘四九’起義失敗后，黨支部成員為保護它，將其埋在菜窖深處，直到新中國成立才重見天日。”實踐隊隊員張同學湊近展柜，仔細觀察著印章上的裂紋：“這道裂紋會不會是埋在地下時被重物壓到的？難以想象，就是這樣一枚小小的印章，承載著多么厚重的革命使命。”
轉過展柜，一件褪色的粗布棉襖吸引了眾人目光。這件屬于 1932 年皖北紅軍游擊隊隊員的御寒衣物，衣長 78 厘米，袖口和領口都打著補丁，棉花從破口處微微露出。最引人注目的是左胸位置，有一個直徑約 3 厘米的彈孔，周圍的布料呈深褐色，那是歲月無法褪去的血漬印記。“這是隊員趙大海在一次突圍中留下的。” 講解員講述道，“當時他為了掩護戰友轉移，身中數彈仍堅持戰斗，這件棉襖上的彈孔就是其中一處。他犧牲時年僅 21 歲，臨終前還緊緊攥著這份沒來得及送出的情報。”趙同學輕聲說：“從彈孔位置判斷，這顆子彈距離心臟非常近，他一定忍受著巨大的痛苦。這種為了信仰不惜犧牲生命的精神，值得我們永遠銘記。”在 “烽火歲月” 單元，一組泛黃的戰地日記手稿讓隊員們駐足良久。這是 1947 年阜陽戰役期間，解放軍戰士陳明寫下的 17 篇日記，紙張是用粗糙的草紙裝訂而成，字跡因炮火震動而有些歪斜。其中一篇這樣寫道：“7 月 5 日，雨。今日急行軍八十里，腳磨出了水泡，但想到阜陽百姓盼解放的眼神，便渾身是勁。勝利就在眼前，我們的血不會白流。”“這些日記沒有華麗的辭藻，卻字字千鈞。” 實踐隊隊長王同學感慨道，“戰士們在艱苦的環境下，依然保持著如此堅定的信念，這種精神正是我們當代青年最需要傳承的。”
展柜盡頭，一臺老式收訊機格外醒目。這臺 1948 年用于接收黨中央指令的設備，長 45 厘米，寬 30 厘米，高 20 厘米，外殼由鐵皮制成，表面布滿銹跡，旋鈕早已失靈，但機身鐫刻的 “為人民服務” 五個字依然清晰。
“當時這臺機器是阜陽地區與黨中央聯系的重要紐帶。” 講解員介紹道，“操作員需要在敵人的信號干擾下捕捉微弱電波，常常通宵工作。有一次為了接收緊急指令，操作員在敵機轟炸時堅持操作，直到完成任務才撤離，機器外殼的凹痕就是當時留下的。”
中午 12 時，隊員們在展廳休息區開展了一場別開生面的 “文物對話” 活動。大家選取最觸動自己的一件文物，以第一人稱講述“自己” 的故事。“我是那枚王家壩支部的印章，1927 年誕生時，周圍都是黑暗……” 蔡同學站起身，模仿著印章的口吻，將大家帶回那個風雨如晦的年代。隨著他的講述，不少隊員眼中泛起了淚光。
活動結束后，隊員們紛紛制定了后續行動計劃。張同學打算在鄉村支教中開設 “紅色故事會” 課程，將阜陽的革命故事改編成適合兒童的繪本；趙同學計劃為鄉村紅色文化墻繪制壁畫，讓紅色記憶融入鄉村景觀；王同學則準備調研阜陽紅色旅游資源，為鄉村制定 “紅色 + 生態” 的旅游發展方案。

實踐隊指導老師在總結時說：“這次博物館研學不是終點，而是傳承紅色精神的起點。希望同學們能把在這里汲取的力量，轉化為服務鄉村的實際行動，讓紅色基因在新時代的鄉村沃土中生根發芽。”

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