“春種分類習(xí)慣，秋收無廢鄉(xiāng)村”。8月2日，在江蘇省蘇州市張家港市南豐鎮(zhèn)東港寸的鄉(xiāng)村墻面上，一場別開生面的互動正溫情上演：江蘇科技大學(xué)“綠跡畫語”暑期社會實踐團(tuán)的11名團(tuán)員攜手村里的孩子們，手握畫筆共同描繪著春種耕耘、秋收滿倉的生動圖景，五彩斑斕的墻繪不僅勾勒出鄉(xiāng)村四季的美好輪回，更成為垃圾分類理念的鮮活載體。繪畫結(jié)束后，志愿者們以通俗易懂的語言向孩子們講解垃圾分類的知識，從如何辨別可回收物到廚余垃圾的循環(huán)利用，讓“種下分類習(xí)慣，收獲潔凈家園”的理念如春雨般浸潤童心，為建設(shè)“無廢鄉(xiāng)村”播撒下文明的種子。
　　
　　圖為活動結(jié)束后志愿者們與村中孩子們的合照。沈晨供圖
　　以墻繪為媒，播撒分類理念
　　實踐團(tuán)抵達(dá)鄉(xiāng)村后，迅速與村里孩童打成一片。大家手持顏料畫筆，圍繞“春種”“秋收”主題，在鄉(xiāng)村閑置墻面上開啟創(chuàng)作。繪制“春種”畫面時，孩子們仔細(xì)描摹農(nóng)夫耕地的姿態(tài)，志愿者在旁啟發(fā)：“就像播下種子要精心照料，垃圾分類投放，也是給環(huán)境‘耕地施肥’。”畫“秋收”場景，金黃麥浪、飽滿作物躍然墻上，志愿者順勢引導(dǎo)：“收獲的不僅是糧食，做好分類，鄉(xiāng)村收獲的是整潔與美好。”一筆一畫間，環(huán)保與農(nóng)作的聯(lián)結(jié)，悄然在孩子心中扎根。
　　墻繪創(chuàng)作間隙，志愿者抓住教育契機，為孩子們開展垃圾分類小課堂。圍繞“垃圾分一分，環(huán)境美十分”理念，用通俗易懂語言講解可回收物、廚余垃圾等分類知識，結(jié)合鄉(xiāng)村常見垃圾實例，教孩子們辨別與投放。從田間秸稈如何變廢為寶，到生活廚余怎樣堆肥還田，知識串聯(lián)起墻繪里的農(nóng)作場景，讓“分類”不再抽象，而是可觸摸的環(huán)保實踐。
　　活動吸引了不少村民駐足。志愿者趁熱打鐵，向村民推廣垃圾分類舉措，演示分類投放方法。原本對“分類”有些懵懂的大叔大媽，看著孩子畫里的“春種秋收”，聽著生動講解，漸漸明白：垃圾分類，就是鄉(xiāng)村持續(xù)豐收的“新耕耘”。
　　在墻繪的過程中，不僅為鄉(xiāng)村添了藝術(shù)風(fēng)景，更播下綠色理念種子。孩童們在參與中，既鍛煉動手能力，又將垃圾分類意識植入心間；鄉(xiāng)村環(huán)境因墻繪煥新，更借知識宣講開啟“無廢”建設(shè)新篇。志愿團(tuán)以創(chuàng)意為筆、知識為墨，書寫“春種-分類-秋收-無廢”的環(huán)保故事，助力鄉(xiāng)村在生態(tài)發(fā)展路上穩(wěn)步前行，讓文明實踐與田園風(fēng)光共綻光彩，期待這份“分類習(xí)慣”的耕耘，收獲更多鄉(xiāng)村綠色未來。
　　
　　圖為志愿者與孩子們共同繪制的“春種”主題墻繪。沈晨供圖
　　
　　圖為志愿者與孩子們共同繪制的“秋收”主題墻繪。沈晨供圖
　　從墻繪到ppt：志愿團(tuán)巧傳垃圾分類經(jīng)
　　完成繪畫后，房軒同學(xué)依托“春種”“秋收”墻繪場景，開啟垃圾分類PPT宣講。課堂上，她以農(nóng)作四季為脈絡(luò)，將垃圾分類知識融入其中：春種時，類比播撒種子需選對土地，講解垃圾投放要“選對桶”；秋收季，對照作物豐收靠前期耕耘，說明分類成果源于日常堅持。搭配墻繪里農(nóng)夫耕種、作物收獲畫面，原本枯燥的分類知識，變得直觀好懂。
　　為讓孩子們深度參與，宣講設(shè)置趣味互動。房軒同學(xué)拋出“秸稈屬于哪類垃圾”“廚余堆肥像不像秋收囤糧”等問題，引導(dǎo)孩子聯(lián)想墻繪場景搶答。孩子們踴躍發(fā)言，從對分類懵懂，到能準(zhǔn)確辨別可回收物、廚余垃圾，知識在問答間落地。有孩子聽完后，興奮地說：“原來垃圾分類，就像給垃圾找‘家’，和春種秋收一樣重要！”
　　宣講尾聲，房軒同學(xué)帶領(lǐng)孩子“模擬分類”，把寫有垃圾名稱的卡片，對應(yīng)貼到PPT虛擬垃圾桶。孩子們分組競賽，將“秸稈”“果皮”等卡片精準(zhǔn)投放，歡笑聲里，分類意識深深扎根。
　　此次活動，借PPT宣講串聯(lián)鄉(xiāng)村生活場景，讓垃圾分類從理論走進(jìn)孩童心里。志愿團(tuán)用創(chuàng)意橋梁，連接“春種秋收”墻繪與環(huán)保實踐，既為鄉(xiāng)村播撒綠色理念種子，也讓“無廢鄉(xiāng)村”建設(shè)，在孩子們的參與中邁出堅實一步，期待這份“分類習(xí)慣”耕耘，收獲鄉(xiāng)村美好未來。
　　
　　圖為房軒同學(xué)為孩子們進(jìn)行垃圾分類宣講。房軒供圖
　　江蘇科技大學(xué)“綠跡畫語”暑期社會實踐團(tuán)的志愿者們，帶著知識與熱忱來到鄉(xiāng)村，將“春種秋收”的鄉(xiāng)土智慧與垃圾分類的現(xiàn)代理念相融。他們不僅在課堂上為孩童播撒環(huán)保種子，更以“歸巢者”的身份，把城市經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)土實踐，讓分類習(xí)慣順著返鄉(xiāng)的足跡扎根田間地頭。這場宣講，既是知識的傳遞，更是青年反哺家鄉(xiāng)的生動注腳——用青春力量耕耘“無廢鄉(xiāng)村”的未來，讓每一份“歸巢”的熱忱，都化作鄉(xiāng)村生態(tài)振興的豐收希望。（通訊員 沈晨）