（通訊員 曹杰）8月1日，淮北師范大學計算機科學與技術學院“紅色基因深植八皖，奮進五年再啟新篇”點亮八皖實踐團，奔赴安徽省蚌埠市博物館，開啟暑期“三下鄉”社會實踐之旅通過實地參觀、聆聽講解、互動體驗等形式，近距離觸摸淮河文化的歷史脈絡，深刻感悟蚌埠地區的紅色革命精神，為校園文化實踐教育注入鮮活動力。

圖為鏤空龍耳罍。（曹杰 供圖）
走進蚌埠博物館，古樸厚重的氛圍撲面而來。在講解員的引導下，學生們首先來到“淮河文明”展廳。從新石器時代的玉器、陶器，到商周時期的青銅禮器，再到明清時期的民俗文物，一件件實物展品串聯起淮河流域數千年的文明進程。當看到距今8000多年的骨笛、造型獨特的淮河流域特有的陶甗時，歷史專業的學生們不時拿出筆記本記錄，并不時與同伴交流見解。“課本上的‘淮河文化’終于有了具象的載體，這些文物背后的故事，讓我對地域歷史的理解更立體了。”。

 


圖為瓷器青銅（曹杰 供圖）

在“紅色記憶”展區，孫以賢等革命烈士的事跡陳列成為焦點。泛黃的戰地書信、銹跡斑斑的戰斗武器、復原的地下工作場景，輔以講解員生動的講述，將學生們帶回那個戰火紛飛的年代。當聽到孫以賢為傳遞情報與敵人周旋、最終壯烈犧牲的故事時，現場一片肅穆，不少學生眼含熱淚。“和平年代更要銘記先烈，他們用生命換來的安寧，值得我們用一生去守護和珍惜。”一名參與活動的學生深有感觸地表示。

圖為戰前分析。（曹杰 供圖）
互動體驗環節中，學生們熱情高漲。在數字展廳，大家通過VR技術“穿越”到古代淮河岸邊，感受先民的生活場景；在文創工作坊，嘗試用陶土制作簡易文物模型，體驗文物修復的樂趣。這種“看、聽、做”相結合的方式，讓歷史知識變得生動可感，也讓學生們對博物館的教育功能有了新的認識。
蚌埠博物館負責人表示，高校學子是文化傳承的重要力量，此次淮北師范大學的研學活動，不僅豐富了學生們的課外實踐，也為博物館注入了青春活力。未來將進一步加強與

圖為VR場所 （曹杰 供圖）
高校的合作，開發更多適合青年群體的文化體驗項目，讓歷史文化和紅色精神在青年一代中更好地傳承發揚。

 

據悉，此次活動是淮北師范大學“行走的思政課”系列實踐之一，旨在通過實地探訪歷史文化場館，引導學生從地域歷史中汲取精神養分，增強文化自信與愛國情懷。參與學生紛紛表示，此次蚌埠博物館之行收獲滿滿，不僅學到了知識，更感受到了歷史的厚重與精神的力量，未來將把這份感悟融入學習生活，努力成為文化傳承的踐行者。