伴著歡快的鳥(niǎo)鳴，5月20日上午，薈園主干道上學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)開(kāi)啟了校園一天的生機(jī)活力。原本只是路過(guò)的學(xué)生們紛紛被吸引，在路旁的臨時(shí)擺點(diǎn)前駐足查看。素質(zhì)拓展部的工作人員們熱情介紹，鼓勵(lì)學(xué)生們參與其中，一時(shí)間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了人群。陽(yáng)光照在臨時(shí)擺點(diǎn)的棚子上，“我心追逐暖陽(yáng)，青春傲然綻放”的宣傳語(yǔ)格外耀眼，動(dòng)科動(dòng)醫(yī)學(xué)院第二十一屆“精神衛(wèi)生活動(dòng)節(jié)”在明媚一天開(kāi)始了。

“這次舉辦的活動(dòng)我覺(jué)得十分有意義，我感受到了他們的熱情與陪伴，讓本來(lái)因?yàn)榭荚嚺R近而緊張焦慮的心情得到了緩解。”動(dòng)醫(yī)2005班的杜知航開(kāi)心地說(shuō)道。本次活動(dòng)內(nèi)容包括：“知我——做自己生活的詩(shī)意人”、“信我——相信自己的每一個(gè)選擇”、“訴我——表達(dá)出自己的真實(shí)想法”和“本我——回歸到自我的存在之中”。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可以自行發(fā)揮創(chuàng)作，根據(jù)工作人員提供的歌詞或者文字素材進(jìn)行裁剪拼貼，組成一句詩(shī)詞或者話語(yǔ)，來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感。參與者向工作人員展示自己的作品，“盒子里是彼此擁抱的快樂(lè)”“輕描淡寫(xiě)地出現(xiàn)在你我的生活”“通過(guò)海風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音”，字字句句中充滿著詩(shī)情畫(huà)意和放飛的想象力。學(xué)生們也可以利用手機(jī)自帶的NFC功能寫(xiě)入一首自己想要播放的歌曲，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，回歸本我。音樂(lè)和詩(shī)句相互交融，浪漫自在的因子在空中彌散。

在“信我——相信自己的每一個(gè)選擇”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們需要組隊(duì)參加，根據(jù)自己手牌決定是否還需要牌，越接近十點(diǎn)半，獲勝幾率就越大。“我再摸一張吧，我相信自己的選擇。”隨著游戲的進(jìn)行，在工作人員的引導(dǎo)下，同學(xué)們從一開(kāi)始的猶豫不決，逐漸堅(jiān)定地選擇摸牌還是不摸，眼神堅(jiān)定，不帶一絲猶豫。“雖然我最后沒(méi)有獲勝，但是我不后悔我最后做出的決定，我覺(jué)得選擇的結(jié)果不重要，重要的是我能做出這個(gè)選擇。”動(dòng)科2201班陸夢(mèng)陽(yáng)同學(xué)感慨道。

“我們很榮幸能夠通過(guò)自己的努力讓同學(xué)們收獲到快樂(lè)和放松，也希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能進(jìn)一步優(yōu)化心理品質(zhì)。希望同學(xué)們?nèi)蘸笤谟龅竭x擇困難時(shí)，也能像今天一樣相信自己。堅(jiān)定地邁出每一步，用滿懷期待的心情面對(duì)人生的每一個(gè)選擇，以更加坦然的心態(tài)接受每一個(gè)挑戰(zhàn)。”負(fù)責(zé)人動(dòng)醫(yī)2103班楊子?jì)拐f(shuō)道。

隨著夕陽(yáng)落下，本次活動(dòng)漸漸落下帷幕，通過(guò)游戲傳遞的力量會(huì)一直延續(xù)，在這個(gè)充滿無(wú)限可能的世界里，我們邁出的每一步都是一個(gè)新的開(kāi)始，而每一個(gè)開(kāi)始都蘊(yùn)育著無(wú)限的希望。用滿懷期待的心情面對(duì)每一個(gè)選擇，用更加坦然的心態(tài)接受每一個(gè)挑戰(zhàn)，我心追逐暖陽(yáng)，青春傲然綻放。