淮北師大“心光同頻”團隊：以愛之名，溫暖特殊兒童成長路
 
2025年6月30日，淮北師范大學計算機科學與技術學院“心光同頻，守望童行——關愛特殊教育調研幫扶團隊”，奔赴合肥市特殊教育中心，開展關愛特殊兒童活動，用實際行動為特殊兒童送去溫暖與陪伴。
 
互動交流：搭建心靈溝通的橋梁
 
活動伊始，團隊成員走進教室，繪畫互動環節率先開啟。畫紙、彩筆整齊擺放，孩子們眼中滿是期待。成員們主動陪伴，協助遞彩筆、調整畫紙，用鼓勵話語點亮孩子創作熱情。丁俊對畫畫的小女孩輕聲夸贊“你畫的蝴蝶像你一樣可愛”，讓孩子羞澀又認真地投入創作，五彩畫作里，滿是童真與歡樂 。
 
繪畫結束，考慮孩子行動不便，葉珍兒帶領隊員開展愛心折紙教學。“對折彩紙，折出三角形……” 隊員們迅速掌握技巧，將愛心折紙送給孩子，部分孩子好奇求學，在協助下完成作品，把小愛心放在畫作上展示，教室里笑聲朗朗，愛意流淌 。
 
隨后，牛奶分發環節溫暖延續。孩子們拿到牛奶，開心致謝、迫不及待品嘗，純真笑臉感染著眾人。隊員李文豪感慨：“能為他們做些小事，傳遞溫暖，太有意義。”
 
調研交流：洞察成長背后的課題
 
互動后，楊誠嘉與特教中心老師深入交流，了解到孩子多因找不到父母被送至此，年齡7 - 18歲，18歲后轉至社會福利院。教學中，老師注重培養孩子自信，國家補助讓生活學習條件改善，課程豐富多樣。但也有隱憂：老師難扛工作壓力，孩子未來融入社會、就業，亟待社會更多支持 。
 
王天天、楊誠嘉還在老師帶領下，參觀大齡孩子學習場地，因保護隱私未留影，卻讓團隊對特殊兒童成長有了更深認知 。
 
以行踐諾：賦能未來的溫暖接力
 
此次活動，讓團隊直觀了解特殊兒童生活學習狀態。他們雖有身心障礙，卻滿是對生活的熱愛。團隊表示，會梳理見聞、輸出建議，持續關注特殊兒童群體，以實際行動，為孩子未來撐起一片更有愛的天空，讓 “心光同頻”，照亮特殊兒童成長每一步 。