淮北師大“心光同頻”團隊:以愛之名,溫暖特殊兒童成長路
2025年6月30日,淮北師范大學計算機科學與技術學院“心光同頻,守望童行——關愛特殊教育調研幫扶團隊”,奔赴合肥市特殊教育中心,開展關愛特殊兒童活動,用實際行動為特殊兒童送去溫暖與陪伴。
互動交流:搭建心靈溝通的橋梁
活動伊始,團隊成員走進教室,繪畫互動環節率先開啟。畫紙、彩筆整齊擺放,孩子們眼中滿是期待。成員們主動陪伴,協助遞彩筆、調整畫紙,用鼓勵話語點亮孩子創作熱情。丁俊對畫畫的小女孩輕聲夸贊“你畫的蝴蝶像你一樣可愛”,讓孩子羞澀又認真地投入創作,五彩畫作里,滿是童真與歡樂 。

繪畫結束,考慮孩子行動不便,葉珍兒帶領隊員開展愛心折紙教學。“對折彩紙,折出三角形……” 隊員們迅速掌握技巧,將愛心折紙送給孩子,部分孩子好奇求學,在協助下完成作品,把小愛心放在畫作上展示,教室里笑聲朗朗,愛意流淌 。
隨后,牛奶分發環節溫暖延續。孩子們拿到牛奶,開心致謝、迫不及待品嘗,純真笑臉感染著眾人。隊員李文豪感慨:“能為他們做些小事,傳遞溫暖,太有意義。”

調研交流:洞察成長背后的課題
互動后,楊誠嘉與特教中心老師深入交流,了解到孩子多因找不到父母被送至此,年齡7 - 18歲,18歲后轉至社會福利院。教學中,老師注重培養孩子自信,國家補助讓生活學習條件改善,課程豐富多樣。但也有隱憂:老師難扛工作壓力,孩子未來融入社會、就業,亟待社會更多支持 。
王天天、楊誠嘉還在老師帶領下,參觀大齡孩子學習場地,因保護隱私未留影,卻讓團隊對特殊兒童成長有了更深認知 。

以行踐諾:賦能未來的溫暖接力
此次活動,讓團隊直觀了解特殊兒童生活學習狀態。他們雖有身心障礙,卻滿是對生活的熱愛。團隊表示,會梳理見聞、輸出建議,持續關注特殊兒童群體,以實際行動,為孩子未來撐起一片更有愛的天空,讓 “心光同頻”,照亮特殊兒童成長每一步 。