近日，為探索民宿產(chǎn)業(yè)在鄉(xiāng)村振興中的作用，推動大溪村文旅融合，浙江農(nóng)林大學(xué)“藝筑溪山”大學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)在園林學(xué)院王靜老師、丁云老師以及吳劍老師的帶領(lǐng)下，赴安吉縣天荒坪鎮(zhèn)大溪村地區(qū)對民宿進(jìn)行深度調(diào)研。

圖 1 團(tuán)隊合照

團(tuán)隊成員抵達(dá)后，首先在會議室同團(tuán)隊成員共計九人召開專項會議。會議明確了此次民宿調(diào)研的核心目標(biāo)：聚焦大溪村民宿的現(xiàn)狀、問題及提升路徑。同時，團(tuán)隊細(xì)致劃分了分工，成員被分為三個不同組別，分別負(fù)責(zé)素材收集、采訪探查、實地測繪。目標(biāo)旨在通過系統(tǒng)化分工，高效推進(jìn)民宿產(chǎn)業(yè)分析。

會后，在大溪村村助理姚洋和王靜老師、丁云老師、吳劍老師的帶領(lǐng)下，實踐團(tuán)成員深入當(dāng)?shù)孛袼藜哼M(jìn)行實地考察。考察過程中，團(tuán)隊走訪了多家特色民宿，詳細(xì)記錄建筑布局、設(shè)施狀況和游客體驗，并與村主任交流民宿運營規(guī)劃難點。這為后續(xù)分析提供了實地數(shù)據(jù)，也加深了團(tuán)隊對實際需求的理解。

圖 2 團(tuán)隊調(diào)研過程

圖 3 與老師溝通交流

考察結(jié)束后，團(tuán)隊成員展開深入討論。結(jié)合環(huán)境設(shè)計專業(yè)背景，三位帶隊老師與村助理姚洋提出寶貴建議，系統(tǒng)分析了民宿分布、風(fēng)格及運營模式，針對客流不足、設(shè)施老化等問題提出初步改進(jìn)方案，實踐團(tuán)計劃整合現(xiàn)有資源，結(jié)合村委提供的民宿集群數(shù)據(jù)，實施輕量化改造方案，如優(yōu)化民宿外觀、打造特色主題房間，并進(jìn)一步籌劃通過小紅書、抖音等平臺構(gòu)建線上運營策略，希望通過發(fā)布民宿改造過程日記、聯(lián)合旅行博主推出免費體驗等活動進(jìn)行引流。團(tuán)隊積極探索民宿集群化資源共享配置模式，計劃開發(fā)集中預(yù)訂小程序整合房源，以及開展民宿特色文化伴手禮開發(fā)方向研究，包括設(shè)計竹節(jié)杯等基礎(chǔ)產(chǎn)品、非遺藍(lán)印花布精品系列和游客DIY體驗工坊等。

圖4 特色民宿

此次調(diào)研活動為大溪村民宿升級注入了創(chuàng)新活力，期待高校智慧推動村莊文旅經(jīng)濟煥發(fā)新機。

文/徐夏語冰、朱偌彤

圖/陳妍凝